组织通常要求其员工遵守其业务的政策和法律要求。因此，员工必须接受培训计划，以了解这些要求。

合规培训传达了员工的责任以及企业的道德、法律和报告要求。这对于大企业来说尤其重要，因为它们的劳动力是跨地区的，并且受到严格的法律法规的约束。

微学习非常适合合规培训，要求员工学习简单的规则和法规，如环境指南、安全程序和行为准则。

这是一种教育策略，提供2到5分钟的信息，帮助学习者实现特定的、可操作的目标或结果。

此外，微学习还可以作为一种补充工具，作为更大的合规培训计划的一部分。在数字形式出现之前，学习者习惯于打印或使用手写的抽认卡以及定期的记忆信息培训。

为什么企业应该关注微学习？不同行业领域的业务面临着巨大的压力，需要在尽可能短的时间内进行合规培训。另一方面，员工们正在寻找将这些培训安排在繁忙的工作日程中的方法。

企业中的每一位利益相关者都对微学习有着固有的个人期望：

企业正在寻找方法，使简短而清晰的内容补充现有的培训课程，以帮助员工实现其长期目标。学习和发展团队正在寻找一种方法，通过提供可随时访问的补充培训课程来提供积极的强化。学习者或员工正在寻找可以在任何地方以自己的速度进行的自主学习。这里是微学习的一些基本功能，这些功能将确保满足学员和业务需求：

清晰的内容短期培训将帮助员工保留更长时间的信息。虽然微学习没有固定的时间长度，但有些组织在每个掘金1分钟到10分钟之间进行。

业务收入微学习可供企业用于跨多个地理位置培训具有不同角色的员工，从而提高业务收入。根据2013年盖洛普（Gallup）的一份报告，美国员工认为微学习是现代工作环境的重要组成部分。

即时学习通过定制的方法，员工可以在正确的时间访问正确的信息。例如，急救人员可以采取程序更新其救生设备知识。微学习使这些工人能够通过一段简短的视频查看确切的程序，减少工作中出错的机会。

快速访问大多数企业花费大量的时间和金钱来寻找在日常工作活动中嵌入小型培训课程的方法。微学习将帮助分散的员工使用个性化的移动设备快速访问这些企业电子学习解决方案，学习这些概念并返回工作岗位。

有限认知负荷

认知负荷是指用于处理信息的工作记忆量。内在认知负荷是处理特定主题的努力，而外部负荷是处理信息所需的努力，因为信息呈现给学习者的方式不同。微学习减少了额外的负担，因为它将信息分块成更小的部分。

间隔学习

微学习非常适合间隔学习，因为这些模块可以随时随地访问。例如，年初的60分钟讲师指导或基于网络的培训（WBT）计划可以在ye结束时进行复习课程ar.微学习可以采用演讲、访谈或案例研究的形式。

参与式内容微学习可以通过使用讲故事和游戏化等策略，同时教授与合规性和法规相关的概念，从而变得更加有趣。通过在课程中加入一些幽默，可以进一步加强演示。软件咨询公司（Software Advice）2015年的一项调查显示，如果将内容分为微学习模块，超过50%的员工愿意使用该组织的在线学习工具。

快速开发和周转由于微学习涉及的内容有限，与WBT相比，开发成本和周转时间更少。微学习中的内容也可以不断重复使用！

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