世界发生了变化。移动技术已经彻底改变了人类生活的方方面面，无论是个人生活还是职业生活。如今，几乎所有人都可以使用移动设备，智能手机和平板电脑也随着时间的推移变得越来越便宜，这些设备正越来越多地被用于企业员工的教学和技能培养。移动学习不再是学习与发展（L&D）的趋势，它是一种必要。

移动学习和移动劳动力管理之所以成为必要，是因为现代员工已经将智能手机、平板电脑和笔记本电脑作为的内容消费设备，智能手机占据了领先地位。这有助于组织在任何时间、任何地点直接向员工提供学习，最终提高学习计划的采用率。移动学习在员工L＆D中占据位置的另一个主要原因是，如果使用得当，它能够保持员工的参与，从而提高知识的吸收和保留。然而，问题就在这里。许多企业组织不知道如何充分利用移动学习的潜力。

在本文中，我们将讨论企业组织如何利用移动学习吸引员工，并使其学习和发展计划富有成效。

1。微学习移动学习和微学习齐头并进，这一点也不奇怪。事实上，微学习是另一种数字化学习方法，它将继续存在。现代员工的注意力持续时间缩短了，因此他们希望内容简短，不超过3到5分钟。任何东西都无法吸引他们的注意力，因此无法吸引他们。微学习模块的更大长度为5分钟，创建该模块的目的是让员工在学习过程中保持积极性。与移动学习相结合，员工可以随时随地获取少量信息。这对于快速修改复杂概念以及在应用所学概念之前进行即时学习非常有用。

2。基于视频的学习另一种与移动学习完美结合的数字学习方法是基于视频的学习。你看，视频格式是当今更受欢迎的内容格式，这正是因为它可以在移动设备上轻松访问。视频形式的内容涉及视觉和声音两种功能，因此不会分散观看者的注意力。然而，正如前面提到的，如今员工的注意力跨度很短，因此，组织必须确保在制作视频来教授员工技能或概念时，注意力不会太长。将移动学习、基于视频的学习与微学习相结合，可以获得很好的效果，视频不会超过5分钟。

3。游戏化第三种，也许是更具吸引力的数字学习方法，可以与移动学习相结合，这就是游戏化。在mLearning模块中使用游戏元素，如分数、等级、徽章、领导牌等，组织可以有效地将学习游戏化，吸引学习者，提高课程完成率。现代人喜欢在手机上玩游戏，当他们能够以同样的方式学习时，这就给了他们这样做的内在动力。

4。社会学习另一个让个人在学习过程中参与的事情是在尝试课程时能够与同龄人交流。与在线学习相结合，社交学习可用于创建需要协作和团队合作才能完成的课程。组织可以在其课程中构建聊天选项，以便于员工交流。游戏化还可以与社交学习和在线学习相结合，创建多玩家（或多学习者）游戏化课程，可以同时吸引多个员工，同时增加协作作为保留。

移动学习的威力在于它为学习者提供的灵活性，以及它是一种多功能技术，可以与上述许多有用的数字学习方法相结合。但这还不是全部。组织永远不应该停止对有用技术组合的试验，因为你永远不知道什么时候你可能会遇到一些可能成为数字学习革命新火花的东西。

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